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而考生也知道句式表达要多样性,但很难参透具体如何操作才能让自己的句子丰富多样,结果是普遍句式比较单一,写到复杂结构时往往就是堆斥各种从句,似乎除了从句再无其它复杂结构可写。
事实上,剑桥考官的范文中,复杂句的数量寥寥可数,很多时候都是把简单句进行了华丽的包装,今天就来看看考官喜欢的“句型是什么样的,和你想象的是不是有差距!
1,状语前置
所谓状语前置就是把状语(副词,介词短语,分词,不定式)放到句首。考官会频繁使用这种语法结构,而很多考生却没有意识,这种句式通过一堆长句子中出现一个小短语,可以让句子产生长短结合的紧凑感,实例如下:
1)Satisfactionisalsoincreasedbyasenseofresponsibilityforandloyaltoateam.
2)Obviously,educationsystemsarebasedonthebeliefthatallchildrencaneffectivelybetaughttoacquiredifferentskills.
3)Likeself-awareness,thisisalsoverydifficulttoachieve,butIthinkthesearethetwofactorsthatmaybemostimportantforachievinghappiness.
4)Asaresultofmediaattention,sportsprofessionalsinmycountryhavebecomestarsandcelebrities.
5)Withthepoliticalwill,suchmeasurescouldreallyreducetheamountofrubbishweproduce.
2,句中插入短语
和状语前置类似,长句子中间插入一个小短语,可以让句子读起来更轻松灵活。考官实例如下:
1)Thiswillaffectthejobmarket,which,afterall,isakeytargetinanyeconomicplan.
2)Sportsstarsandpopstars,forexample,aresoonreplacedbytheneatyounger,moreenergeticgeneration.
3)Sooverall,Ibelievethat,attendingschoolsfromayoungageisgoodformostchildren.
4)Universities,whenitisfunctioningwell,shouldofferboththeoreticalknowledgeaswellasprofessionaltraining
3,倒装句
这种语法现象考生都学过,但往往在作文中忘记或没有意识使用。先看两个例子:
1)Parentsshouldspendtimeontheirchildren.Theyshouldalsocommunicatewiththem.
2)Wecanneverlosesightofthesignificanceofeducation.
这两个句子没有任何错误,但都很单调平淡,如果使用倒装,效果就不一样了。
句可以用notonlytalso句型来改写成倒装句:Notonlyshouldparentsspenttimeontheirchildren,theyarealsoadvisedtointeractwiththem.
第二句可以否定词提前,强调突出“不可忽视”。Onnoaccount/bynomeans/innoway/nevercanwelosesightofthesignificanceofeducation.
考官范文中的倒装例子并不多,主要体现在以下几种情况中:
1)Onlyinthiswaycanthisproblembeeffectivelysolved.
2)Wecanseethatnotonlyarethereverylargedifferencesbetweentheseeconomies,butthatthesegapsarewidening.
3)Strangeasitmayseem,parents’attentionsometimeshindersstudents’academicdevelopment.
4)Equallyimportanttosuccessinlearningaforeignlanguageisconstantattentiontodetails.
考生在平时的语言积累和写作练习中,可以多模仿这几种固定句式,在文章中穿插1-2句倒装句。
4,强调句
强调句的句式框架结构为Itis+(被强调的成分)that/who+(句子剩余成分),类似于中文的“正是…导致了…”的意思。例如,考官范文中的例句:
1)Itistheinteractionofthetwothatshapesaperson’personalityanddictateshowthatpersonalitydevelops.
2)Itisonlythosewhoreachtheverytopoftheirprofessionwhocangetthesehugesalaries.
强调句式是考生比较难把握的一种句型,容易和it引导的形式主语相混淆,其实我们可以通过去掉Itis…that…/Itis…who…的框架看剩下的是否是一个完整的句子来判断强调句写的是否正确。
考生可以以通过以上几种句式结构的介绍,搭配简单句去使用,让句式灵活多变,例如:
例如:“二十世纪末科技的繁荣,人们开始广泛使用电脑”
这句话可以分别用以上介绍的句式结构来变化表达法,使句子做到丰富多变,不再单一重复:
1)witness句型
Thelate20thcenturywitnessedtheprosperityinscienceandtechnology,thusgivingrisetothewideapplicationofcomputers.
2)With结构状语前置
Withtheprosperityinscienceandtechnologyinthelate20thcentury,computerswerewidelyapplied.
3)倒装句
Soflourishingwasthescienceandtechnologyinthelate20thcenturythatcomputerswerewidelyappliedinvariousfronts.
4)强调句
Itwastheprosperityinscienceandtechnologyinthelate20thcenturythatgaverisetothewideapplicationofcomputers.
5,平行结构
严格来讲,平行结构并不属于特殊句式,而是英语语法的规范要求,但是由于遵守这个基本语法规则的考生太少了,平行结构也升级成了一种“特殊句式”。这种结构的使用在考官范文里出现较多,常见的形式是在表示并列关系的连接词,例如and/or等的前后两侧用名词对名词,形容词对形容词,动词不定式对动词不定式,分词短语对分词短语,从句对从句…比如:
1)Satisfactionisalsoincreasedbyasenseofresponsibilityforandloyaltoateam.
2)Evenwhenchildrenuseacomputerforotherpurposes,suchasgettinginformationoremailingfriends,itisnosubstituteforhumaninteraction.
3)Someessaysarehardtounderstandnotbecausetheyarelongbutbecausetheyareobscure.
4)Theywillcertainlybethefirstthhelpchildrenlearnwhatisimportantinlife,howtheyareexpectedtobehaveandwhatroletheywillplayintheirworld.
剑桥考官在范文中对于平行原则都是严格遵守,考生在这个写作细节句式上希望也可以向范文看齐。
看到这里,同学们不难发现,考官范文以及剑桥书后的范文里,各种复杂句式并不是的标准,对文章的整体把握,合理运用各种句型,增加文章的逻辑以及流畅性才是主要的。当然语法结构正确也是必不可少的评分标准之一!
同学们在备考写作是应当注意这一点,避免重度使用复杂句式而忽略了文中提到的其他评分点。