教师背景：宾夕法尼亚大学跨文化传播专业硕士，宾夕法尼亚大学文化研究项目助理，较优势奖学金获得者；5年以上托福教学经验；托福阅读单项30，听力单项30，写作单项30。

教师背景：毕业于 University of California, San Diego 应用数学专业；高中就读于北京四中，托福写作单项28，老SAT文法部分780；累计授课时长超过4000小时，面谈超过100组家庭，常年参与学员的规划工作，善于学生心理辅导，并在沟通中发现学生遇到的问题并激发学员潜在的能力。

教师背景：毕业于 University of California, San Diego 应用数学专业；高中就读于北京四中，托福写作单项28，老SAT文法部分780；累计授课时长超过4000小时，面谈超过100组家庭，常年参与学员的规划工作，善于学生心理辅导，并在沟通中发现学生遇到的问题并激发学员潜在的能力。

教师背景：宾夕法尼亚大学跨文化传播专业硕士，宾夕法尼亚大学文化研究项目助理，较优势奖学金获得者；5年以上托福教学经验；托福阅读单项30，听力单项30，写作单项30。